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传承五四精神 培育时代新人

【信息来源】党建网

2022-05-10

阅读2

张春艳 韦子平 韩硕

  

  100多年前的五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。五四精神承载着厚重的历史价值,蕴含着丰富的时代价值,历久弥新。传承五四精神,要坚持大历史观,坚持“往深里走、往心里走、往实里走”,把五四精神讲深、讲透、讲活,不断增强人们对五四精神的政治认同、思想认同、情感认同和行动自觉,鼓舞新时代的中国青年以实现中华民族伟大复兴为己任,青春向党,不负人民,不负时代。

 

  在理论研究中讲深五四精神

  理论是行动的先导。习近平总书记强调,要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。理论工作者要从理论研究、理论阐释、理论传播、理论实践等视角展开对五四精神的研究,要从历史根基、当代价值、国际视野、人类贡献等视角深度挖掘,“讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响,讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想,讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任,讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展”,引导广大青年坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

 

  在历史维度上讲透五四精神

  坚持大历史观,把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来180多年的斗争史、中国共产党100多年奋斗史中去讲解,做到历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑的辩证统一,批驳针对五四运动的各种历史虚无主义观点,加强五四精神时代价值的研究与阐释,聚焦五四精神重大问题攻关,不仅知其然,更要知其所以然。以此教育学生以史为鉴、以史为师,让学生能够用历史视角正确认识和把握五四精神,学深悟透、融会贯通,激发思想活力;引导学生自觉坚持党的领导,听党话、跟党走,把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,把树立远大理想和脚踏实地统一起来;激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

 

  在时代价值中讲活五四精神

  在历史传承与时代价值中吃透、讲活五四精神。思政“大先生”视野要宽,业务要精,从五四运动以来100多年的历史实践中挖掘经典案例,紧密结合中国青年的新特征,坚持知识性与价值性相统一、学术型话语与生活型话语相融合,引导青年学生将五四精神入耳、入脑、入心,不断从中汲取精神营养;加强史料挖掘、整理和研究工作,讲好中国共产党和五四运动的故事,激励广大青年继承优良传统,传承红色基因,让听党话、跟党走的信念转化为广大师生的自觉行动;“把研究五四精神同研究民族精神和时代精神统一起来,同研究党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化统一起来”,揭示新时代传承和发扬五四精神的意义和要求,鼓励广大青年以中国和时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

  新时代,中国青年要蓄好力、接好棒,发扬五四精神,倡导爱国、进步、民主、科学,“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”,争做与历史同向、与祖国同行、与人民同在、堪当民族复兴重任的时代新人。

 

  (作者单位:皖江工学院、安徽工业大学)

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